各教室のHPでは詳細が書いていない場合が多いです。
当然、教室によって特色があると思いますが、
参考までに私の娘が通っているリトミック教室について、
・どんなことやるの（カリキュラム細かく）
・どうやってみつけた（探し方、考え方）
・子どもの反応
を書いていきます。
【どんなことやるの】
（基本事項）
個人経営の教室、２歳児クラス（個別レッスン）、４５分／１回、２回／月
（カリキュラム）
・あいさつ／宿題チェック（５分）
リズムをとりながら（タンバリンや鈴をつかって）あいさつ
保護者が見本をみせて、子どもがマネをして
右手、左手を覚えてもらうため、両方で手をあげる
・定番メニュー（１０分）
音楽にあわせ、保護者とジャンプ、回る、高い高い、電車ごっこ等をする
毎回同じメニューを実施、「これからリトミックだ」という意識にさせる
・季節にあわせたメニュー（１０分）
季節（春夏秋冬）、祭事（クリスマス、節分）にあわせたメニュー
小物（グッズ）を用意し、音楽にあわせて（ピアノをつかって）
歌やダンスをしながら遊ぶ
楽器レッスン（ピアノに繋げる指導）（１０分）
ハンドベル、手叩き太鼓をつかい、音の強弱、高低を学びます
２歳児は「ド」「レ」「ミ」の区別できるように
お勉強タイム（５分）
教材をつかったゲーム（絵合わせ、パズル、ひもとおし）
色塗りや簡単な音符を書いてみたりと、簡単に知育っぽいこと
あいさつ／宿題確認（５分）
毎回同じ、わらべうた「さよならあんころもち」を歌い、
あいさつをして終了
時間は４５分となっているが、おおむね６０分弱やってくれている。
保護者も参加（一緒に遊ぶ）
恥ずかしい…と思わず、楽しそうに遊ぶで子どもも楽しくなる
【どうやってみつけた】
自宅から一番近い（生活圏で一番便利な）
①大手音楽教室（ヤ○ハ、カ●イ）
②個人教室
を体験教室で比べてみました。
①が若い先生で、
②が小学校の音楽の先生感（ちょっとお姉さん）でした。
→②にしました。
①はググって資料請求して、近くの教室を予約すれば簡単です。
②はピティナ・ピアノ教室で検索しました。
【子どもの反応】
人見知りをしないか心配していましたが、
「○○先生、行く！」としたっている様子をみて、安堵しています。
保護者（パパ、ママ）と一緒に通っているため、
「遊びの延長」の間隔が強いです。
一人で通うようになれば、「習い事」と理解してくれるでしょう。
かわらず、楽しんで続けてくれればと思っています。
前回ブログ↓
リトミックって何？どんな効果があった？
コメント