ベストキッズアカデミー(レッスン)を
受講させていますが、
今回はその中の「課題発表」について、
詳しく紹介します。
なお、
娘の練習(レッスン)は
毎週土日の空いた時間に
ベストキッズの動画(アーカイブ配信)を
みせている程度です。
※なかなか、平日はみてやれないので…
課題発表とは
・レッスン (オンライン/毎月配信)
・ワークショップ (対面/2、3ヶ月毎)
で習った内容の
「小テスト」のような感じです。
2ヶ月に1度ぐらいのペースで実施されます。
ベビークラスの娘は
これまでに3回程、体験しました。
・あいさつ、ポージング
・オノマトペ(手拍子のみ)
・オノマトペ(体全体)
といった感じです
コロナ前はレッスン後に復習みたいな感じで
やっていたような簡単なものだと思いますが、
↓どうてもこのような形態(オンライン)
になってしまいますね
オンラインでのメリット・デメリット
(メリット)
・指導内容
指導者(先生)が少数ですみ、
みな同じ内容の批評(レッスン)を受けることになる
指導者ごとの差異がなくなり、
質の高い内容となる
・移動、時間
首都圏、地方圏関係なく
受験(受講)ができるため、
日程や場所の都合で参加できない
といった心配がなくなる
・体調
小さな子どもは体調を崩すことが多いです
対面実施なら欠席するような体調でも
オンラインなら、
多少無理をしても受験(受講)可能です。
(デメリット)
各項目、上記メリットともに同じです
相反することで、デメリットを感じるからです。
具体的には
・指導内容
画面を通してでしか伝わらない
実際に目の前で感じたことが
指導に反映させられない
→こちらも(受験者側)
画面で伝わるような工夫をする必要がある
・移動、時間
時間に関して特に思うことは
とにかく、発表時間が短い
多くの子どもを短時間でこなすため、
30秒程度/1人です
→「第一印象が全て」ということ
・体調
小さな子ども(ベビークラス)だけ
にあてはまるような事例かもしれませんが、
自分の順番まで「待機」
していることができるか?
自宅ということもあり、
待っていることができず、
飽きてしまいます
→小さい子どもでも、集中することができるか
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